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不知不觉之间我来到南京北大青鸟培训中心已经近三个月的时间了，现在回想起来刚刚来到北大青鸟的情景好像害历历在目。
刚来北大青鸟的时候是李老师接待了我，我和父母一起来的，那时候来北大青鸟学习基本上是父母后的希望了，我不爱读书，爱玩网络游戏，逃课打架，呵呵，大家眼中的坏孩子吧。听了老师的讲解之后，我对北大青鸟的网络游戏课程比较感兴趣，玩游戏玩的时间长了就倦了，升级打怪升级打怪，想想自己可以写游戏时，感觉蛮有成就感的。
记得以前在高中大学上学的时候，就是一言堂，填鸭式的教学，什么特长生，什么艺术，都是扯淡，学业完成了就行，说白了混个毕业证，名次高低的毕业了有谁知道。基本没有什么个人能力的培养，扼杀了学生创造性的培养、发展，新课改要求教师在授课时，要注意对学生创新性能力的培养。而我们北大青鸟的老师不搞一刀切，一言堂，要结合学科特点，充分、合理的创设问题情景，培养学生的学习兴趣，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，充分调动学生学习的主观能动性，要敢于让学生提问，敢于让学生发言，敢于让学生讲尽兴，敢于让学生表现自己，敢于让学生标新立异，充分肯定学生的优点，鼓励学生的创造性，用积极的语言评价学生，要鼓励学生开展探究性学习，进行合作型学习，充分培养学生的探求能力及团结协作的能力，使学生在不断的学习中，发现解决问题的方法。
通过再南京北大青鸟这段时间的培训，我基本了解了游戏的开发流程，北大青鸟不仅仅学习计算机基础网络游戏开发，还有软件网站制作等等课程，让我对IT产业的了解越来越广泛，另外北大青鸟的老师会为我们适当的上机操作作业，让我们不至于上完课就忘记了一些重要和难懂的内容，还有老师对课程的授课安排我也觉得比较适当，就是该详细的就详细，该简单带过的简单些讲，不会千篇一律，让我们不知道哪些是重点。
我会好好把握这基本上对我来说是后的机会好好学习，有一天去做我自己的游戏。
